Die Ausbildung umfasst fünf Lehrgangsstufen mit je 16 Unterrichtseinheiten in Theorie und Praxis. Die Veranstaltungen finden entweder an fünf Wochenenden oder als Kompaktlehrgang in einer Woche zuzüglich einem Abschlusswochenende statt.

Der Kernpunkt der Ausbildung ist das „ganzheitliche Wandern“. Bei dieser Art des Wanderns wird versucht, körperliche Bewegung, sinnliche Wahrnehmungen sowie Gefühle und Empfindungen während des Wanderns zu einem Wanderererlebnis zu verknüpfen.

Der Grundlehrgang Wandern ist der „Basislehrgang“. Er vermittelt das Grundwissen zum Wandern und zur Wanderführung. Die nachfolgenden drei Aufbaulehrgänge bauen auf den Grundlehrgang auf. Am Ende der Ausbildungsreihe wird im Abschlusslehrgang das Erlernte in Theorie und Praxis geprüft.

» Lehrgänge des Schwarzwaldvereins
» Lehrgänge des Schwäbischen Albvereins


» Allgemeine Hinweise
» Nachschulungen


Folgende Inhalte werden in den Lehrgängen der Wanderführerausbildung vermittelt:

Wanderspezifische Inhalte

• Struktur, Aufgaben und Ziele der Wanderverbände
• Tageswanderungen/Mehrtageswanderungen
• Ernährung, Kondition, Ausrüstung, wanderbezogene Erste Hilfe
• Wetterkunde
• Wanderkarte als Freizeitkarte, Wanderstrecke, Streckenmessung, Gehzeitberechnung, Anwendung von Wanderkarte und technischen Hilfsmitteln
  

Naturkundliche Grundlagen der Region

• Landschaftsgeschichte und Geologie
• Klima- und Vegetationsentwicklung
• Ökosysteme
• Grundlagen der Ökologie
  

Mensch, Kultur, Landschaft

• Grundzüge der regionalen Geschichte, Entwicklung der Kulturlandschaft, Siedlungsformen und Gebäudetypen
• Landnutzung, Land- und Forstwirtschaft, Bewirtschaftungsformen, Nutzungsansprüche, gesellschaftliche Anforderungen
• Grundlagen des Naturschutzes und der Landschaftspflege, regionale und überregionale Leitbilder, Vertragsnaturschutz, Landschaftspflege, nachhaltige Landschafts- und Regionalentwicklung, Natura 2000, Agenda 21
• Entwicklung der regionalen Wirtschaft von Handwerk und Industrie, Handel, Verkehr, Dienstleistungen, Tourismus
• Regionalkulturen, Region in Literatur, Malerei und Volkskunst, regionales Brauchtum, Musik, Heimat und regionale Identität
  

Kommunikation und Führungsdidaktik

• Kommunikation, Naturerfahrung
• Führungsdidaktik einschließlich Präsentationstechniken
• Grundzüge der Natur- und Erlebnispädagogik
• Erarbeitung zugkräftiger Leitideen und Themenlinien aus den Inhalten
• Verknüpfung der Inhalte mit der Lebenswelt der Teilnehmer (Trittsteine)
• Selbstverständnis des/der Führenden
  

Recht und Marketing

• Grundzüge der Organisation und Rechtsgrundlagen des Naturschutzes, Schutzgebietskategorien, Kartierung und Landschaftsplanung
• Betriebswirtschaftliche Fragen wie Kalkulation, Steuerfragen, Honorare, Haftung
• Marktchancen für Natur- und Landschaftsführungen
• Öffentlichkeitsarbeit und Werbung